Ballet Infantil

Baseado em 17 avaliações
  • 126 Alunos matriculados
  • 03 Horas de duração
  • 10 Aulas
  • 8 Módulos
  • 1 Avaliação
  • 1 ano de suporte
  • Certificado de conclusão
Parcele em 12x R$ 9,74 (ou R$ 97,00 à vista )
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"Ótimo curso! Com as dicas da Professora Vanessa agora posso fazer das minhas aulas mais lúdicas e dinâmicas.... Recomendo 100000.... "
Isabela Marques
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O Curso de Ballet Infantil é dividido em módulos que tem duração de 7 meses para você fazer. São vídeos gravados onde a Professora Vanessa Leme ensinará passo-a-passo metodos de como trabalhar com crianças. Ela ensinará como trabalhar de forma adequada para a idade de 4 a 8 anos. 

Os vídeos ficam disponíveis 24 por dia e você poderá ver e rever quantas veses quiser. E no final do Curso você receberá um certificado de participação.


1 ano Sem tempo para fazer o curso agora? Não tem problema.
Você poderá participar desse curso até 1 ano após a matrícula.

Para quem serve:

R: Professores que atuam na área da dança, ministrando aulas de Ballet para crianças de 4 á 8 anos de idade.

 

O que será ensinado:

R: Formas lúdicas de trabalhar o Ballet Clássico com a criança. São caminhos diferentes para que os professores através deles possam criar suas próprias atividades em sala de aula.

 

Metodologia:

R: Metodologia da professora Vanessa Leme, alguns sendo baseados na metodologia inglesa do Ballet Clássico (Royal).

 

Qual o benefício desse curso:

R: Esse curso te levará a ter um trabalho mais amplo com as crianças, desenvolvendo aquilo que elas precisam durante as aulas, sem haver lesões.   

 

Conteúdo Detalhado:

R: O Curso é dividido em: Aquecimento, barra, centro, e Diagonal, de acordo com a faixa etária.

 

O aquecimento é muito importante para o reconhecimento do corpo, para durante a aula não haver lesões e as alunas associar com aquilo que terão durante as aulas.

A barra para as crianças é a partir de 7 anos, dependendo da criança, é muito importante a sensibilidade do professore em relação a isso. Não é uma barra completa, apenas uma introdução as nomenclaturas do Ballet Clássico. É importante você professor buscar ter um conhecimento maior em relação a isso, para não adiantar esse processo de aprendizado nas crianças, elas precisam trabalhar de acordo com sua idade e com seu potencial, uma criança é diferente da outra.

O centro e diagonal você pode explorar, e a partir dos caminhos dados nos vídeos ter outras atividades trabalhando conteúdos do Ballet que elas irão precisar mais para frente. Por isso é importante você professor não deixar de estudar e sempre aprimorar esse trabalho dentro de você.

Vanessa Rodrigues Leme
"Vanessa Rodrigues é Formada em Dança pela Universidade Anhembi Morumbi entre outros cursos. Deu aula para mais de 800 alunos ao longo de sua experiência. "

   

Professora Vanessa Rodrigues Leme

Formada pela faculdade Faccamp (2012) em Ciência Contábeis, e pela Universidade Anhembi Morumbi (2015) em Dança (Licenciatura e Bacharelado), com espírito de equipe, iniciativa, responsabilidade, boa comunicação.


Formação

  • Formada em Ciências Contábeis na faculdade Faccamp (2012) em Campo Limpo Paulista.

  • Formada em Dança pela Universidade Anhembi Morumbi (2015) em São Paulo.

  • Formação do Ballet Clássico pela Escola Tania Ferreira em São Paulo.

  • Conclusão do primeiro e segundo grau completo sem reprovação, na escola Colégio Luís Bimbatti Piccorruxo em Caieiras.

  • Técnico em Processamentos de Dados (duração 3 anos), Excel, Word, Power Point, Access, Visual Basic, Computação Gráfica, corew draw, e photoshop na escola Colégio Luís Bimbatti Piccorruxo em Caieiras.


Cursos e Atividades Complementares

  • Aulas de Ballet, Jazz, Sapateado e Ginastica Olímpica durante 3 anos na Escola Dé Dance (2006-2008).

  • Aulas de Ballet, jazz, Sapateado, contemporâneo, Ginástica Olímpica e natação durante 5 anos na escola Releve (2009-2012).

  • Formada no Ballet Clássico pela Escola Tania Ferreira (8 anos completo)

  • Atividades complementares, Oficinas e Workshop feitos na própria Faculdade (Dança) para um maior desempenho, com vários profissionais na área da Dança (2012-2015).

  • Workshop de Dramaturgia com Zélia Monteiro, na Vila Maria Zélia – Escola de Meninas, nas dependências da Universidade Anhembi Morumbi.

  • Participação na Oficina de Dança Contemporânea Brasileira com a professora Andrea Soares, nas dependências da Universidade Anhembi Morumbi.

  • Workshop com Mark Chandlee Taylor – Diretor do Centro de Body Mind Movement, Presidente do Ismeta – International Somatic Movement Education and Therapy Association e Terapeuta do Movimento Somático, nas dependências da Universidade Anhembi Morumbi.

  • Workshop de Iluminação ministrado pelo professor Hernandes de Oliveira, no Teatro Experimental nas dependências da Universidade Anhembi Morumbi.

  • Participação do VI Congresso Brasileiro de Dança Moderna no Rio do Janeiro (2014). Realizando oficinas de Técnica de Horton com Bradley Shelver, Técnica de Graham com Kenneth Topping e Técnica de Limón com Maxine Steinman.

  • Participação do V Congresso Brasileiro de Dança Moderna no Rio do Janeiro (2015). Realizando oficinas de Técnica de Horton com Bradley Shelver, Técnica de Graham com Kenneth Topping, Técnica de Limón com Ryoko Kudo, Repertório de Limón com Pablo Ruvalcaba e Repertório de Graham com Kenneth Topping.

  • Curso de Qualificação para professores de Baby Class, nos Módulos I e II, pela professora Paola Bartolo, com temas a respeito da Metodologia para crianças de 2 a 7 anos, planejamento de aulas, comportamento infantil, Psicomotricidade, Anatomia e Fisiologia do exercício para crianças e Atividades lúdicas com enfoque no Ballet Clássico.

  • Curso de Qualificação para professores de Ballet Infantil nos Módulos III e IV, pela professora Paola Bartolo, com temas a respeito da Técnica Clássica adaptada ao Baby Class, Metodologia, Anatomia e Fisiologia do Exercício para crianças, Planejamento e plano de Aulas para Ballet Infantil.

  • Curso de Metodologia do Ballet Clássico por meio de histórias infantis por Christiane Vaz de Mello.

  • Formação na Metodologia Inglesa (Royal Academy of Dance) para o grau: Grades 1-2-3 (crianças a partir de 8 anos).

  • Formação na Metodologia Inglesa (Royal Academy of Dance) para o grau: Primary e Pré-Primary (crianças a até 7 anos).

  • Formação na Metodologia de La Escuela Nacional de Ballet de la República de Cuba, pela Directora de la ENBC Ramona de Saá Bello, referente ao 1º Ano de Nível Elementar de Ballet Clássico.

  • Experiência com crianças de 4 á 12 anos no Projeto Social (2016) no Jabaquara(SP): AAVIC (Amigos da Vila Campestre).


Experiência profissional

  • Experiência de 2 anos e 10 meses  em telemarketing na área de cobrança pela empresa Fidelity em Jundiaí (2009 -2011).

  • Dando aula de Ballet, Jazz Moderno e Sapateado no Espaço de Dança Vivian Lazzerini em São Paulo por 5 anos (2012 – 2017).

  • Ministrando aulas de Baby Class, Ballet infantil, Musical Kids, Contemporâneo, Jazz e Sapateado no Studio Erica Hijo em Barueri por 2 anos (2015 -2017).

  • Cursando a formação do Ballet Clássico no Studio de Dança Erica Hijo, através da metodologia Cubana, Filiada a Escola Nacional de Cuba ( Atualmente no 5°Ano).

                                                                                                                               

Experiências Artísticas

  • Participação como aluna nos espetáculos da Escola Dé Dance em Francisco Morato por 3 anos consecutivos (2006 – 2008).

  • Participação como aluna nos espetáculos da Escola Relevé em Caieiras por 4 anos consecutivos ( 2009 – 2012).

  • Trabalho de Pesquisa Artística (Bacharelado) como formando na dependência da Universidade Anhembi Morumbi no curso de Dança (2015), no Teatro experimental da própria faculdade: "Tremores".

  • Experiência como professora e aluna na Escola de Dança Tânia Ferreira no Tatuapé (SP) no Teatro Eva Wilma: “Um olhar para nossa Cidade São Paulo” (2014).    

  • Bailarina por 6 anos pela Cia de Dança Vivian Lazzerini (2011 - 2016).

  • Experiência como professora/coreógrafa e bailarina na Escola de Dança Vivian Lazzerini no Alto do Ipiranga (SP), no teatro Gazeta nos seguintes espetáculos:

  • - Retratos do Tempo (2011)

  • - O Reino (2012)

  • - Quebra Cabeça (2013)

  • - Palavras (2014)

  • - O Mundo Esquecido de Zoe (2015)

  • - Celebrai 10 anos (2016)

  • Participação como bailarina no espetáculo "José" (2012) com a Cia Vivian Lazzerini em SP no Teatro Gazeta.

  • Experiência como professora/coreógrafa e bailarina no Studio de Dança Erica Hijo em Barueri no Teatro Municipal de Barueri nos seguintes espetáculos:

  • - Classique (2015)

  • - Cidade das Esmeraldas (2016)

  • Participação em um pas de deux com Edgar Oliveira (2016), bailarino do Bolshoi, pelo Studio de Dança Erica Hijo no Teatro Municipal de Barueri.

  • Experiência na produção do Musical: "Qual a sua escolha?", na igreja do Evangelho Quadrangular em Francisco Morato (2016).

  • Participação do 11° Festival de Dança Abba Dance em São Paulo (SP), pela Cia de Dança Vivian Lazzerini.

  • Participação do 4° Congresso Nacional de Dança Cristã pela Cia de Dança Vivian Lazzerini, na Vila Matilde em São Paulo, com a Cia de Ballet Internacional Magnificat.

Confira algumas dúvidas mais comuns sobre a emissão e validade do certificado: 

- Meu certificado emitido através deste site tem validação do MEC? 

Os cursos autorizados pelo MEC são de Graduação e Pós-Graduação e as Secretárias Estaduais de Edução autorizam cursos técnicos profissionalizantes e do ensino médio. Cursos online são classificados, por lei, como cursos livres de atualização ou qualificação, ou seja, não se qualifica como graduação, pós-graduação ou técnico profissionalizante. 

Os Cursos Livres, passaram a integrar a Educação Profissional, como Nível Básico após a Lei nº 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Essa é uma modalidade de educação não-formal com duração variável, a fim de proporcionar conhecimentos que permitam atualizar-se para o trabalho, sem exigências de escolaridade anterior. 

Educação é um direito de todos e é um incentivo a sociedade, previsto por lei na Constituição Federal. É com essa base que trabalhamos, incentivando a educação. Os cursos livres e os certificados tem validade para fins curriculares e certificações de atualização ou aperfeiçoamento, não sendo válido como técnico, graduação ou pós-graduação. 

- Meu certificado é aceito pelo CREA, CRC e CRM? 

Conforme citado acima, nossos cursos são de nível básico e livre, ou seja, servem para atualização e qualificação. Todos esses órgãos são de nível superior.

(Fontes: Secretaria de Educação de São Paulo e ABED)

Conteúdo Programático

Assista com muita atenção
  • 1. Boas Práticas de Ensino do curso EAD
  • 1. Aquecimento
  • 1. Barra 1º posição
  • 2. Barra 6º posição
  • 1. Centro
  • 2. Centro e Diagonal
  • 1. Musicalidade
  • 1. Diagonal
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